和记娱乐h193怡情博娱:土木工程都学什么?

  

  大学英语,高等数学、线性代数、概率论和数理统计,建筑力学,结构力学,土木工程制图,CAD等。

  理论力学,材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  土木工程(道路与桥梁)、土木工程(铁道工程)、土木工程(工民建)、土木工程(工程管理)、土木工程(工程造价)、土木工程(隧道工程)。

  包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。

  土木工程方面的专业人才遍布国民经济建设的各条战线,可以说没有土木工程,就没有我们日常生活的最基本条件。你住的房子,乘坐的地铁,参观的场馆,享受的休闲场所,无不与土木工程紧密相连。

  高铁、活动场馆、城市轨道交通、南水北调等项目的建设中,都遍布着土木工程专业的毕业生。任何基础设施建设,都离不开土木工程专业人才的智慧。

  历年来的就业情况显示,土木工程的学生就业很少偏离本专业,是对口就业率最高的几个专业之一。在阳光高考的专业满意度推荐中,很多高校的土木工程专业满意度都在80%以上,推荐人数更是排在本校专业的前列,足以说明本专业的口碑。

  随着城市建设的提速和公路建设的不断增加,土木工程专业的就业形势持续走高。

  与很多实践性强的专业一样,土木工程专业毕业生在就业过程中,想要为自己的提升增加砝码,就需要考取各种从业证书,如全国一、二级注册建筑师,全国注册土木工程师,全国一、二级注册结构工程师等。很多企业在招聘应届生时,更会特别标注有相关从业资格证书者优先。

  土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。0

  主要课程:工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理、砌体结构、工程测量、房屋建筑学等等。

  00主要实践性教学环节:包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  00主要专业实验:材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。本回答被提问者和网友采纳已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  高等数学,线性代数,概率和数理统计,土木工程制图、CAD,建筑力学、结构力学、大学英语等。

  理论力学,材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  二级结构师,二级建造师2012-11-17采纳数:1515获赞数:9585

  业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

  业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。

  2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;

  3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;

  主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。

  主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。

  相近专业:建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程 建筑工程技术已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  从主体来看,土木工程学科涉及力学和材料学两个领域,土木工程职业涉及设计和管理两个领域。

  公共基础必修课:大学英语、高等数学、线性代数、大学物理、概率论与数理统计、化学与环境、思想道德修养与法律基础、《思想、理论和“三个代表”重要思想》(毛概)、马克思主义基本原理、近代史纲要、计算机实用基础等。

  学科基础必修课:机械制图(土木工程制图、工程图学)、土木工程概论、土木工程材料、土木工程施工、理论力学、材料力学、测量学、流体力学(水力学基础)、工程地质、结构力学、混凝土原理、测量学、土力学、弹性力学、钢结构原理等;

  专业限选课(根据所选方向不同,有不同的课程安排):结构工程方向(工民建方向):房屋建筑学、混凝土及砌体原理、钢结构设计、建筑结构设计、建筑抗震设计、基础工程、高层建筑结构;岩土工程方向(地下工程方向):岩体力学、墩台与基础、城市地下工程、地下结构力学分析与设计;桥梁与隧道方向(道路与桥梁方向):桥涵水文、桥梁工程、公路工程测量、道路勘测设计、隧道工程、路面路基工程;工程监理方向(预算员、造价员、监理):人力资源管理、建设法规、工程项目成本管理、工程运筹学、工程概预算、建设项目管理;

  还有一些专业任选课,比如基坑工程、边坡工程、结构有限元分析等,根据需要和兴趣自选

  土木工程专业培养适应21世纪首都现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力,能在房屋建筑、地下建筑、公路与城市道路、桥梁与隧道等工程的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、投资和开发部门从事技术或管理工作。

  热爱社会主义祖国,拥护中国的领导,理解马列主义、思想和理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

  ②具有较扎实的自然科学基本理论知识,了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。

  ③具有扎实的专业基础知识和基本理论,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解土木工程的主要法规。

  ④具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力;掌握一门外国语;具有计算机应用的基本能力。

  ⑤具有进行工程设计、施工、管理的初步能力;经过一定环节的训练后,具有研究和应用开发的创新能力。

  具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

  结合土木工程专业特点,实行宽口径专业教育,注重学生素质、能力和创新精神的培养,促进学生个性化发展,为学生毕业后从事实际工作或继续深造做准备,为学生的终身学习打下良好的基础。

  (1)注重理论联系实际相结合,加强基本理论、基本知识、基本技能和创新意识的培养。教

  测量学、土木工程材料、结构力学、混凝土结构、钢结构、土力学与基础工程、建筑抗震设计、土木工程施工、建筑工程经济与管理等。

  课程体系包括基础教育、专业教育、通识教育和实践创新四个平台,包括必修课和选修课。

  主要任务是加强对学生基本理论和知识、基本技能和方法、社会主义核心价值观、科学和人文精神的培养。公共基础课模块包含数学和自然科学基础、人文社会科学基础、体育、外语、计算机基础等方面的课程。

  设置的学科基础理论、技术基础等方面的课程,以建立基本统一和比较宽厚的学科知识基础,拓宽专业口径,奠定学生今后学业发展的基石。学科基础课程模块设置本学科的必修课和跨学科的选修课。

  该平台着重培养学生扎实的专业知识和创新精神,主要目的是根据学生就业或继续深造的不同志向,提供各种类型的课程模块。该平台包含专业限选课和专业任选课。

  主要目的是通过理、工、经、管、文、法、艺术等相互渗透,培养学生多样化的思维方式,提高学生的综合素质。通识教育课程由学院和学校共同组织,开设自然科学类、社会科学类、人文艺术类、经济管理类、工程技术类以及体育、外语等系列的选修课程。本专业学生必须选修不少于6学分的经济管理、人文社科和艺术类课程。

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